Raymundo Ortiz O.
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PLANEACIONES  DE CLASE DEL SEGUNDO  BLOQUE DE INFORMÁTICA III

   PROFESOR: Raymundo Ortiz Ortega


PERIODO:    SECUENCIA 7
Esc. Sec.:
Luis Enrique Erro		 GRADO Y GRUPOS
3º “A” y “B”		 CIUDAD
Puebla
 
BLOQUE 2		  
CAMPOS TECNOLOGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL
 
EJE		  
Sociedad, cultura y técnica
                         LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS CAMPOS TECNOLÓGICOS
 
TEMA		  
La construcción social de los sistemas técnicos
 
 
 
 
SUBTEMAS		 Los sistemas técnicos como producto cultural.
 
La comunicación virtual como una construcción social y sus implicaciones en las formas de vida y las costumbres.
 
Las comunidades de aprendizaje a través de internet..
CONCEPTOS RELACIONADOS Cambio técnico
Construcción social
Sistemas técnicos
       
 
PROPÓSITOS
 
 
Reconocer la influencia de los saberes sociales y culturales en la conformación de los campos tecnológicos.
 Valorar las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas a los campos tecnológicos y sus transformaciones a lo largo del tiempo.
Tomar en cuenta las diversas aportaciones de diversos grupos sociales en la mejora de procesos y productos.
               APRENDIZAJES ESPERADOS
 
 
Identifican las técnicas que conforman diferentes campos tecnológicos y las emplean para desarrollar procesos de innovación.
 
Proponen mejoras a procesos y productos incorporando las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas.
 
Proponen alternativas de solución a problemas técnicos de acuerdo al contexto social y cultural.
PROFESOR: Raymundo Ortiz Ortega
PERIODO:    SECUENCIA 8
Esc. Sec.:
Luis Enrique Erro		 GRADO Y GRUPOS
3º  “A” y “B”		 CIUDAD
Puebla
 
BLOQUE 2		  
CAMPOS TECNOLOGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL
 
EJE		  
Sociedad, cultura y técnica
                               LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS CAMPOS TECNOLÓGICOS
 
TEMA		  
Generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnológicos.
 
 
 
 
SUBTEMAS		 Las generaciones tecnológicas como producto de los ciclos de la innovación técnica: los productos y procesos, como punto de partida para la innovación.
 
La incorporación de la informática en las actividades productivas:
El procesamiento, almacenamiento y uso de la información en los diferentes campos tecnológicos.
 
Las generaciones tecnológicas en la informática: antecedentes, cambio técnico e innovación
CONCEPTOS RELACIONADOS Cambio técnico
Trayectorias técnicas
Generaciones tecnológicas
Campos tecnológicos
       
 
PROPÓSITOS
 
 
Reconocer la influencia de los saberes sociales y culturales en la conformación de los campos tecnológicos.
 Valorar las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas a los campos tecnológicos y sus transformaciones a lo largo del tiempo.
Tomar en cuenta las diversas aportaciones de diversos grupos sociales en la mejora de procesos y productos.
               APRENDIZAJES ESPERADOS
 
 
Identifican las técnicas que conforman diferentes campos tecnológicos y las emplean para desarrollar procesos de innovación.
 
Proponen mejoras a procesos y productos incorporando las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas.
 
Proponen alternativas de solución a problemas técnicos de acuerdo al contexto social y cultural.
)     PROFESOR: Raymundo Ortiz Ortega
PERIODO:    SECUENCIA 9
Esc. Sec.:
Luis Enrique Erro		 GRADO Y GRUPOS
3º “A” y “B”		 CIUDAD
Puebla
 
BLOQUE 2		  
CAMPOS TECNOLOGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL
 
EJE		  
Sociedad, cultura y técnica
                               LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS CAMPOS TECNOLÓGICOS
 
TEMA		  
Aportaciones de las culturas tradicionales en la configuración de los campos tecnológicos.
 
 
 
SUBTEMAS		  
Las prácticas de las culturas ancestrales en el registro y trasmisión de la información.
 
Las técnicas tradicionales para el procesamiento de la información.
CONCEPTOS RELACIONADOS Conocimientos tradicionales
Campos tecnológicos
       
 
PROPÓSITOS
 
 
Reconocer la influencia de los saberes sociales y culturales en la conformación de los campos tecnológicos.
 Valorar las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas a los campos tecnológicos y sus transformaciones a lo largo del tiempo.
Tomar en cuenta las diversas aportaciones de diversos grupos sociales en la mejora de procesos y productos.
               APRENDIZAJES ESPERADOS
 
 
Identifican las técnicas que conforman diferentes campos tecnológicos y las emplean para desarrollar procesos de innovación.
 
Proponen mejoras a procesos y productos incorporando las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas.
 
Proponen alternativas de solución a problemas técnicos de acuerdo al contexto social y cultural.
PROFESOR: Raymundo Ortiz Ortega
                                                                         PERIODO:    SECUENCIA 10
Esc. Sec.:
Luis Enrique Erro		 GRADO Y GRUPOS
3º   “A” y “B”		 CIUDAD
Puebla
 
BLOQUE 2		  
CAMPOS TECNOLOGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL
 
EJE		  
Sociedad, cultura y técnica
                               LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS CAMPOS TECNOLÓGICOS
 
TEMA		  
El control social del desarrollo técnico para el bien común.
 
 
 
SUBTEMAS		 El papel de los intereses y necesidades sociales en el control de la tecnología.
La satisfacción de necesidades sociales como criterio de control de los procesos técnicos en la informática.
Los procesos de autogestión en la informática.
Las garantías de seguridad para los técnicos y usuarios en la implementación de un nuevo proceso o producto técnico: el uso de la informática.
La creación de software para el control de calidad en los procesos y productos técnicos.
CONCEPTOS RELACIONADOS Desarrollo técnico
Control social de los procesos técnicos
       
 
PROPÓSITOS
 
 
Reconocer la influencia de los saberes sociales y culturales en la conformación de los campos tecnológicos.
 Valorar las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas a los campos tecnológicos y sus transformaciones a lo largo del tiempo.
Tomar en cuenta las diversas aportaciones de diversos grupos sociales en la mejora de procesos y productos.
               APRENDIZAJES ESPERADOS
 
Identifican las técnicas que conforman diferentes campos tecnológicos y las emplean para desarrollar procesos de innovación.
 
Proponen mejoras a procesos y productos incorporando las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas.
 
Proponen alternativas de solución a problemas técnicos de acuerdo al contexto social y cultural.
PROFESOR: Raymundo Ortiz Ortega
PERIODO:    SECUENCIA 11
Esc. Sec.:
Luis Enrique Erro		 GRADO Y GRUPOS
3º “A” y “B”		 CIUDAD
Puebla
 
BLOQUE 2		  
CAMPOS TECNOLOGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL
 
EJE		  
Sociedad, cultura y técnica
                               LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS CAMPOS TECNOLÓGICOS
 
TEMA		  
La resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos en distintos contextos socioculturales.
 
 
 
SUBTEMAS		 La disponibilidad de los sistemas técnicos para la innovación de los procesos productivos: el uso de software para la resolución de problemas.
Estrategias para la innovación en los procesos técnicos y productos de la informática según las características y necesidades del contexto.
El trabajo por proyectos: Identificación de problemas e integración de contenidos para el desarrollo del proyecto productivo de innovación de informática.
CONCEPTOS RELACIONADOS Resolución de problemas
Proyecto técnico
Diversidad cultural
Procesos productivos
       
 
PROPÓSITOS
 
 
Reconocer la influencia de los saberes sociales y cu
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